《巴赫曼先生和他的学生》：詹姆斯·邦德的最终章

     美国爱国主义教育宣传片.     重点是详细描述遭遇创伤性脑损伤的退伍军人，伊拉克好像是所有美国人心中的痛，但是这一部完全丧的去说遭遇战争以后，活下来的人所遇到的精神问题以及心理问题，打炮喝酒臆想症都无法达到真正的救赎，最后只能自己跟自己和解，最有用的回到社会并且保持清醒的方法就是没钱.     没钱就会清醒，因为人得活.     其实很有趣引发联想，有没有人做过朝鲜战争，中越战争以后我国士兵所遭受的创伤性脑损伤，应激症以及心理疾病导致的问题做过研究？他们的生活状态是怎么样的不知道有没有统计研究的资料.     按照看过的一些资料，参与过战争的大部分都会留下多多少少的心理，精神影响，但国内会将个别情况如说为“这人当兵就是性格固执倔，不爱和人打交道，就是特别爱喝酒”，这背后的故事和资料要是有人整理，相信也是很有意义的一个统计和调查.     威廉达福的梵高是我看过的银幕梵高形象中目前最喜欢的没有之一，精彩而不浮夸的演技与摄影镜头呈现的人像特写质感都功不可没.     看的时候不会去对比是否“真实可信”，能感受到导演同为艺术家，是在通过这部电影、借助梵高的形象和故事来表达他对绘画之路的理解.     同时也并不脱离人物性格，亦针对一些普遍的误解做出了可信的澄清.     会觉得导演“是懂艺术的”.     少有地呈现了绘画过程的镜头，也是很敢拍.     立意经典而朴实，描绘梵高与艺术、与自然的探求时，叙事平稳小心却不落俗套；展现与弟弟、高更的关系时，情绪张力表现算是小有惊喜.     手持抖动镜头的使用还算克制，主观视角下偶尔出现的视偏差滤镜刚出现时会嫌它塑料感略重，但在高更离开的那段表现中发挥了它的独特效果，姑且原谅了.     顺带一提这段是我最喜欢的镜头……大银幕看冲击力和感染力真的太强了.     在施塔特阿伦多夫这个有着复杂的排斥和融合外国人历史的德国城市，和蔼可亲的教师迪特·巴赫曼帮助他的学生们体会家的感觉.     这些学生年龄在12到14岁之间，来自12个不同的国家，有些人还没有完全掌握德语.     在退休之前，教师希望激发这些未来公民对不同工作领域、主题、文化和生活方式的好奇心.     该片的摄影师Reinhold Vorschneider在学生时代就结识了迪特·巴赫曼，后来导演玛利亚·施佩特在Reinhold Vorschneider的介绍下也结识了巴赫曼，当时的巴赫曼还是一位艺术家，后来巴赫曼搬去了施塔特阿伦多夫.     施塔特阿伦多夫是德国黑森州的一座小城，在这座小城里和周边几乎什么都没有.     在二战期间，施塔特阿伦多夫被纳粹选做军火工厂基地，主要是出于交通的考虑，二战期间因为劳工聚集，施塔特阿伦多夫有大约一万七千多住户，隔壁的集中营里还有一千犹太人.     由于战后的废墟需要修缮，因而当地开始引进劳工，所以从20世纪三十年代起，移民潮就在当地开始了；另一方面，战时也需要很多劳动力，加大生产军备物资.     因而，在施塔特阿伦多夫可以看到不同时期、来自不同国家的各种移民.     由于导演玛利亚·施佩特认识巴赫曼，她也常常去拜访施塔特阿伦多夫，并且去了巴赫曼执教的学校.     到达学校后，她发现学校里学生的多样性非常惊人，能非常好地反应施塔特阿伦多夫这个地方和移民的历史，于是决定在学校中拍摄一部电影.     一开始，她并不打算拍摄一部纪录片，而是打算和学校里两个十五岁的学生拍一部关于初恋的故事，但这个项目最终由于各种原因无疾而终.     在筹备这个没有拍出来的故事时，她在学校中呆了大概一两年的时间，和巴赫曼执教班级的学生，乃至学校中的每个人都相当熟悉.     之后，她便改变拍摄方向做纪录片，拍摄时，她一直把焦点放在巴赫曼的学生身上，整个拍摄素材的时间大概从2017年1月到6月结束.     原始拍摄素材大概有200多个小时，她又花费了三年多时间进行剪辑，剪出来的第一个版本，超过20多个小时；接着，她剪出了一个8小时的版本，并开始确定了影片最终大概的雏形；后来，她又剪出了一个5小时的版本，最终达到成片的3个多小时.     由于剪辑的周期过于漫长，前期拿到的资金早就被她用完，之后她只能花自己的钱做影片的后期工作.     制片人玛利亚·施佩特执行制片人 Brigit Mulders导演玛利亚·施佩特编剧玛利亚·施佩特、Reinhold Vorschneider剪辑玛利亚·施佩特摄影Reinhold Vorschneider声音设计Adrian Baumeister、尼克拉斯·卡默滕斯音响 Oliver Göbel制作公司Madonnen Film（德国）主创团队参考资料来源：时间奖方奖项获奖方结果2021年第71届柏林国际电影节主竞赛单元-金熊奖最佳影片《巴赫曼先生和他的学生》入围主竞赛单元-银熊奖评审团奖获奖第45届香港国际电影节纪录片竞赛-火鸟大奖最佳纪录片获奖2022年《纽约时报》2022年度十佳电影《巴赫曼先生和他的学生》入选国家/地区上映日期、细节德国2021年3月5日（柏林国际电影节）中国香港2021年4月5日（香港国际电影节）中国香港2021年4月11日（香港国际电影节）德国2021年6月17日（柏林国际电影节）德国2021年6月18日（柏林国际电影节）德国2021年6月20日（柏林国际电影节）中国2021年6月（上海国际电影节）剧照(5张)《巴赫曼先生和他的学生》是一部简单真诚、充满着人性之光的电影，有效而精准的剪辑使得整个叙事的构建并不显得过分冗长，因而成功地创造出了一种可浸入的“时间性”，抒情有度且不陷幼稚煽情，也许它稍有些过于齐整和“漂亮”，但又在客观性上完成了一次有效的平衡.     它尤以适合那些假以理想主义之期许，实则好知骛远的空谈者和轻浮“拷问者”，巴赫曼先生为他们句句不离口的类似于“你能为这个时代做什么？/这个时代令你不适吗？”式样的问题提供了一个也许最基础但却最有效的回答：不要做这个时代的“十三幺”.     （澎湃新闻评）.